Voki

Voki 

Definición

Es una pagina que nos permite hacer avatar según nuestros gustos y los materiales que hay en la pagina, es una aplicación Web que nos permite personificar personajes digitales. mediante un personaje que el usuario mismo crea puede darle la opción de hablar con diferentes acetos e idiomas 

¿Como funciona?

Primero hay que registrarse para luego crear un personaje, configurarlo al gusto de cada uno y a este personaje le agrega una grabación desde Internet  o un archivo de audio puede configurar lo que quiere decir y ponerle un determinado acento e idioma.

Evidencia 

Este es un voki especialmente para este blog, donde tiene un determinado sonido y acento y habla en español.

Aprendizaje

Esta pagina web me ayudo en el diseño de este blog, en una unidad didáctica, una webquest, una bienvenido a un curso virtual y otras en la que ayudara a armonizar y ser mas completo los trabajos por hacer, por ello esta herramienta me ayuda y ayudará para el proceso de una creación de pagina web.

Reflexión 

La creación de un voki puede servir por ejemplo para la introducción de un curso, para un diseño sobre un tema, para colocar en una pagina en especifico como este blog ya que al realizarlo puede escoger el usuario la forma del personaje, hombre o mujer, sus facciones las puede corregir al gusto por ejemplo alargar la cara, o redondearla, el color de ojos,la forma de la boca, la vestimenta, los paisajes, el habla, también se puede colocar animales o personajes famosos, inclusive personajes en 3D, esta herramienta ayudara a la mejora de diseño para cualquier pagina web.  

Zunal

Zunal

Definición

Zunal es una pagina web que nos permite hacer webquest, nos da los pasos para hacerlos como son  la bienvenida, la introducción, la tarea, el proceso, la evaluación y por ultimo la conclusión, esta pagina nos da la organización para la utilización de una webquest.

Evidencia 

Esta es la mi pagina zunal en que di los pasos precisos de una webquest basada en una emisora de una institución, en el cual esta la bienvenida, la introducción, las tareas, el proceso, la evaluación y la conclusión. 

Aprendizaje 

Esta pagina me permitió para realizar un trabajo mas ordenado en el que el estudiante sabe que paso va a continuar y que es una herramienta interactiva, por ello esta pagina es una nueva alternativa para brindar a los estudiantes y aprender del proceso de ellos.

Reflexión

Esta herramienta es muy útil para realizar una webquest y calificarla puesto que nos da los criterio que podemos modificarlos a nuestra manera y a la webquest así que, es una forma de organización e implementación para una clase

Webquest

Webquest 

Definición

La webquest es una herramienta que da a los estudiantes un curso didáctico en  la web, en donde esta información básica sobre el tema, seguido por una tarea que realizar y consecutivo unos recursos que en este caso son las paginas web para realizar las tareas, luego el proceso y la evaluación de la actividad realizada y por ultimo la conclusión del tema y la retroalimentación del estudiante y la apropiación del tema 

Evidencia

Esta webquest ayudará en el proceso de apropiación de un tema determinado, ya que el estudiante tiene que realizar ciertos procesos para averiguar lo que se pregunta y de esta manera leerá,, comprenderá y analizará los datos brindados por la misma esto con el fin que el estudiante quede sin vacíos sobre el tema 

Aprendizaje

Al realizar la webquest esta me sirvió personalmente para poder realizar una webquest para los estudiantes, enseñar virtualmente, teniendo en cuenta los recursos y lo que se debía buscar y por ultimo dar una nota basado en este trabajo individual.

Reflexión

Para mi, como futura docente estos programas, sitios web nos ilustran de como realizar un trabajo colaborativo entre estudiante y docente, por ello estos medios pueden hacer la clase mas interactiva y dejar de lado la monotonía de lo mismo libros, leer, escribir y por este medio se hace mas lucrativo el aprendizaje, sin embargo como estudiante es muy bueno conocer acerca de estas paginas en las que nunca se había podido crear un plan d clase y que nosotros mismos seamos la guía para los estudiantes.